2010年9月22日

{ Genesis }

In Beginning


God said, "Let there be light,"
and there was light.


God said, "Let the water under the sky be gathered to one place,
and let dry ground appear." And it was so.


God said, "Let there be lights in the expanse of the sky
to separate the day from the night,
and let them serve as signs to mark seasons and days and years,
and let them be lights in expanse of the sky 
to give light on the earth."
And it was so.


God said, "Let the water teem with living creatures, 
and let birds fly above the earth across the expanse of the sky."
So God created the great creatures of the sea
and every living and moving thing with which the water teems,
according to their kinds,
and every winged bird according to its kind.


And God saw that it was good.







Genesis  1:3  1:9  1:14-15  1:20-21

2010年9月21日

{ All Comes from Classics }



想像著
圖書館的深咖啡色書架與桃花心木書桌
四周聳立著乳白色大理石雕刻而成的人像
地上鋪著深紅色毛毯

近似無聲
在巴洛克式的玻璃窗前
陽光從外頭灑落在桌上那本厚重古老的書籍上
書頁已微微泛黃
沒有完整銳利的邊緣
輕拍掉上頭的灰塵
那一筆又一筆手寫的文字
不是那麼工整
但卻非常好看
像是親口告訴你什麼似的  格外親切

慢慢閱讀著
腦海中的思緒也不斷翻騰
每翻開一頁
就有不同的故事發生





-- 這就是古典文學耐人尋味之處吧 --
 




最近幫一本推廣經典文學的書畫插畫
根據楊台恩老師所寫
新文藝復興閱讀計劃對傳播研究的衝擊分析一文中
他提出  透過閱讀經典文學
能產生新的研究主題  新文獻  新的理論  
寫作技巧  創意  外來的刺激  以及跨領域的洞察力






不意外地  確實如此

[ There are rare sources of ideas in ancient books. ]
--Chang,Hsiao-Fong

2010年9月20日

{ East of Eden }



這是替一本推廣閱讀的書籍所畫的插畫
此篇插畫所介紹的書是
<伊甸園東  East of Eden> 

文章中充滿著人類的自恨與自愛
尤其書中人物的個性與行為
隱藏著聖經裡該隱與亞伯的影子
一些心中懷著恨意的人
往往受到恨的箝制
並且在無形與有形之中烙了印記在身上





作者相信
自恨終遭破解
自愛則戰無不克  攻無不取

2010年9月19日

{ Hymns of Praise - idea sketch }

這是替真耶穌教會高雄教會,明年即將印刷的讚美詩封面、封底的設計草圖。
為要呈現教會演進史,所以選擇古老手札--我所愛的達文西的感覺來設計。背面有各階段教會建築的草圖及簡介,一直延伸到正面的最新建築外觀。

PS.較早期的建築資料尚未收到,所以背面的建築史是用達文西手稿暫時代替。




2010年9月7日

{ The Last Summer Vacation in Penghu Island -2 }




澎湖的美莫過於大片的天空、草原、沙灘以及海洋











 這樣的比例更突顯它們的美







 原來  我也是2D人

2010年9月6日

{ The Last Summer Vacation in Penghu Island }

告別了學生生涯
在最後一個暑假的旅行
我來到從沒去過的台灣離島    澎湖


你       好         !






在那裡
有很多種的藍色、綠色以及石頭的顏色







海水很多變
早上這裡是泥土地
下午就成了海洋




在那裡
草帽是時尚配件





如果旅行中有機車的話
就可隨心所欲地到任何地方休息、遊玩







民宿緊臨著海洋





隨時都可以下水和水中的動植物打個招呼
HELLO~





還有
總會看見一片又一片的大草原

但小心有些是有刺的






有機會再相會啦!





美麗的澎湖     的美麗

2010年9月2日

{ The Numbers in the Life }




我不是數學家  但這些生活中的數字深深吸引著我
試著去留意並思索它們存在的意義與方式
或許有 一天你也會喜歡它

 
15x3+9=54(字)






藉由平日的"數字日記"延伸出的系列作品,在近半年的日常生活中思考這些數字存在於生活中的意義--或許它們顯而易見,是故意而行;又或許它們默默存在,是因我們的原故。

生活中不斷消耗的地球資源;每天所關切的日期、時間;永遠記不完的數字密碼...要告訴大家:生活中的數字不是因重要而存在,是因它們本身就存在且重要。



1. 危機的數字
    在平日生活中我們曾遇過,或看過這些情境...

    [ 啊!桌上的水打翻了,順手抽了好幾張衛生紙來擦。]
    [ 大賣場排隊試吃的人潮,人手一個免洗餐具,吃完就丟,兩秒結束一個免
      洗餐具的生命,一天共結束多少免洗餐具的生命?]
    [ 夏天來臨,公共場所總是開著很強的冷氣,讓人冷得不舒服,何必如此受
      苦。]
    .............................我們每天所耗費的資源數量  不   計  其   數

    日常生活中的一舉一動其背後都影響著許多事情的發生,不容易見,但卻
    極   其   重   要



2. 擾人的數字
    為了防小人之心,為了安全性,我們的生活因此出現了密碼。
    但,這是生活中的必需嗎 ?

    常常因為銀行戶頭的密碼、網路會員密碼、保險箱密碼、門禁密碼...暈頭轉
    向,到底哪個密碼用在哪裡,腦袋就是記不住這麼多密碼,別錯怪自己,這
    是我們現實社會的險惡下,所製造出不合人性的產物。



3. 有趣的數字
    每一秒,時間不斷持續演變;每一天,生物鏈不斷循環。
   
    當你正困惑今天是幾號的同時,看看大自然吧!被啃食的蘋果形成數字的樣
    貌;毛蟲走到哪裡就顯現出時間;今天是哪隻鳥最早起;什麼時候鳥兒長更
    大了?什麼時後鳥兒生了寶寶?什麼時候鳥兒奉獻自己給土壤和植物們?

    藉由每天時間的演變與生物的活動,就能推測出今天的日期,或標示著具有
    特殊意義的時間。



4. 隱藏的數字
    地面上,等高線是看不見的線條,很難想像它的存在。
    杯碗裡面,等量線是看不見的線條,也很難想像它的存在

    等高線的存在有其意義,也方便我們在判斷山勢高低時做為依據。
    等量線的意義由使用行為所創造,它方便我們使用杯碗時多了些份量參考的依據。




 蔣勳(2005)
 「美之於自己,就像是一種信仰一樣,
而我用佈道的心情傳播對美的感動。」







2010 Graduation Exhibition by NCTU Applied Art Institute NCTU Gallery
2010 交通大學應用藝術研究所 畢業聯展
交通大學藝文空間 2010.05.27~2010.06.23