2010年9月2日

{ The Numbers in the Life }




我不是數學家  但這些生活中的數字深深吸引著我
試著去留意並思索它們存在的意義與方式
或許有 一天你也會喜歡它

 
15x3+9=54(字)






藉由平日的"數字日記"延伸出的系列作品,在近半年的日常生活中思考這些數字存在於生活中的意義--或許它們顯而易見,是故意而行;又或許它們默默存在,是因我們的原故。

生活中不斷消耗的地球資源;每天所關切的日期、時間;永遠記不完的數字密碼...要告訴大家:生活中的數字不是因重要而存在,是因它們本身就存在且重要。



1. 危機的數字
    在平日生活中我們曾遇過,或看過這些情境...

    [ 啊!桌上的水打翻了,順手抽了好幾張衛生紙來擦。]
    [ 大賣場排隊試吃的人潮,人手一個免洗餐具,吃完就丟,兩秒結束一個免
      洗餐具的生命,一天共結束多少免洗餐具的生命?]
    [ 夏天來臨,公共場所總是開著很強的冷氣,讓人冷得不舒服,何必如此受
      苦。]
    .............................我們每天所耗費的資源數量  不   計  其   數

    日常生活中的一舉一動其背後都影響著許多事情的發生,不容易見,但卻
    極   其   重   要



2. 擾人的數字
    為了防小人之心,為了安全性,我們的生活因此出現了密碼。
    但,這是生活中的必需嗎 ?

    常常因為銀行戶頭的密碼、網路會員密碼、保險箱密碼、門禁密碼...暈頭轉
    向,到底哪個密碼用在哪裡,腦袋就是記不住這麼多密碼,別錯怪自己,這
    是我們現實社會的險惡下,所製造出不合人性的產物。



3. 有趣的數字
    每一秒,時間不斷持續演變;每一天,生物鏈不斷循環。
   
    當你正困惑今天是幾號的同時,看看大自然吧!被啃食的蘋果形成數字的樣
    貌;毛蟲走到哪裡就顯現出時間;今天是哪隻鳥最早起;什麼時候鳥兒長更
    大了?什麼時後鳥兒生了寶寶?什麼時候鳥兒奉獻自己給土壤和植物們?

    藉由每天時間的演變與生物的活動,就能推測出今天的日期,或標示著具有
    特殊意義的時間。



4. 隱藏的數字
    地面上,等高線是看不見的線條,很難想像它的存在。
    杯碗裡面,等量線是看不見的線條,也很難想像它的存在

    等高線的存在有其意義,也方便我們在判斷山勢高低時做為依據。
    等量線的意義由使用行為所創造,它方便我們使用杯碗時多了些份量參考的依據。




 蔣勳(2005)
 「美之於自己,就像是一種信仰一樣,
而我用佈道的心情傳播對美的感動。」







2010 Graduation Exhibition by NCTU Applied Art Institute NCTU Gallery
2010 交通大學應用藝術研究所 畢業聯展
交通大學藝文空間 2010.05.27~2010.06.23

3 則留言:

  1. WO~~!!!!

    都是你的作品!?

    感覺像現代藝術品與產品的混合體!!

    ˙3˙)b

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  2. 這都是我的畢業創作作品哦!

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  3. WOW!!!!!

    好棒!!

    不說的話我會以為是當代的展覽作品

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